6
тиждень
з 27.04
по 30.04
Українська мова
Тема. Відокремлені додатки
Завдання
1.
Прослухати пояснення, перейшовши за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=3v3ddaIBtlg
2.
Опрацювати параграф
34, с. 156-157.
3.
Виконати письмово вправу
348.
Українська література
Тема. Володимир Дрозд «Білий кінь Шептало»
Завдання
1.
Прослухати
пояснення, перейшовши за посиланням
2.
Прочитати оповідання
на с.245-251.
Виконати
усно завдання 15 на с.252
Алгебра
Урок 11. Тема: Розв’язування задач за допомогою
квадратних рівнянь.
Повторити
§23. Розв’язати № 871.
Урок 12. Тема: Розв’язування задач за допомогою дробових раціональних
рівнянь. Опрацювати §26. Розв’язати №
971.
Геометрія
Урок 11. Розв’язування задач на обчислення площ
многокутників.
Повторити
§22-26. Розв’язати № 924, №961.
Урок 12. Тема :
Контрольна робота. Пройти обов’язково тести в classtime
Код
сесії 2WG3RK
Англійська мова
Hello, everyone. This week we’ll continue our work on
the unit “Ukraine”. Read the text of Ex.2,p.147 and say if the sentences are
True or False (Ex.3,p.148). Review the information about 7 wonders of Ukraine
and do the test here till the 1st
of May. Good luck!
Німецька мова.
Тема: Німецький ландшафт
Вправа 4 стр. 180
Доповнити речення.
Вивчити нову лексику.
Історія
Урок
за посиланням
Географія
Тема
№1 Населення. Кількість населення, чинники, які на неї впливають. Опрацювати
параграф 43, переглянути відео за посиланням- https://www.youtube.com/watch?v=DHdC8rqubzE Дати відповіді на питання після п.43.
Тема
№2. Статево- віковий склад населення України і світу.
Опрацювати
параграф 44, дати аналіз мал.4( стор.226), переглянути відео за посиланням- https://naurok.com.ua/statevo---vikoviy-sklad-naselennya-svitu-y-ukra-ni-87207.html
Відповісти
на завдання після п.44.
Інформатика
Урок
за посиланням
Біологія
11 урок. Тема. Умовні
рефлекси
Опрацювати
параграф 50 (с.219-222), переглянути відео урок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=S0JGpQWRImk
Виконати
завдання на порівняння (заповнити таблицю на с.222)
8 урок. Тема. Мова.
Мислення. навчання
Опрацювати
параграфи 51-52 (с.223-229), переглянути
відео урок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=0sbfpmGvG8M
Виконати
завдання на дослідження швидкості мислення, с.230
Хімія
11 урок. Тема. Поширеність
у природі оксидів, кислот, основ, середніх солей
Опрацювати
параграф 47 (с.240-244), переглянути відео урок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=0fLI7c_Ky1w
https://www.youtube.com/watch?v=khi1cqYJ9Hw
Виконати
вправи 183 (с.245)
12 урок. Тема. Використання
оксидів, кислот, основ, середніх солей
Опрацювати
параграф 44 (с.246 -250)
Виконати
вправу 185 на с.251
Зарубіжна література
Продовжуємо
роботу над твором «Маленький принц». Перегляньте відеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=cz629BHl7uU Дочитати твір
Фізика
Повторити
§36.
Переглянути
відео урок за посиланням:
Відповісти
на запитання після параграфа.
Розв’язати задачі №4 з вправи 36.
Трудове навчання
Хлопці
Тема: Технологія побутової діяльності та самообслуговування.
Моя зачіска
Ознайомтеся з матеріалом по темі уроку:
https://uk.shelfcosmetics.com/1983-haircuts-for-teenage-boys.html
Продовжити виготовлення комплексного
виробу(за вибором учня):
Дівчата
Виготовляти
виріб в технологічній послідовності
Мистецтво
Тема: Критичний реалізм в
образотворчому мистецтві.
Опрацюйте матеріал підручника с.174-181
Практичне завдання: с.181,
завд.3 підручника
Фото виконаного завдання з підписом (ПІП та клас)
надіслати на viber +380674215218
Креслення
Клас : 8-А
Тема: Нанесення розмірів на кресленні
Опрацюйте матеріал підручника с. 68-71, п.5.2
Виконати
завдання 2, с.65 (рис.86)
Фото виконаного
завдання з підписом (ПІП та клас) надіслати на viber +380674215218
Російська мова
1. Повторити
правила параграфи 45-60
2.
Пройти тести «Обособленные члены предложения. 8 класс» на
classtime. сом
Код J2G875
3.
Переслати твори Литвиненко Н.С. та Стецюк Л.Д.(( Написать сочинение
«Что такое стастье?»
(1 страница) В
робочих зошитах!))
Основи здоров’я
Прочитати
п.27 стр.169-171.
Переглянути
матеріал за посиланням
Фізична культура
Перегляньте та підтримайте челендж від Бородая О.І.
Комментариев нет:
Отправить комментарий